簡介 學術專長 學術著作 歷屆學生

黃福坤　教授
Fu-Kwun Hwang

國立臺灣師範大學
物理系
臺北市116文山區汀州路四段88號
電子郵件信箱: hwang@phy.ntnu.edu.tw
電話: 02-7734-6061
傳真: 02-2932-6408
網頁:http://www.phy.ntnu.edu.tw/java/index_c.html

簡介

    

黃福坤教授目前任教於國立臺灣師範大學，物理學系。他在美國馬里蘭大學物理學系取得博士學位。目前的研究重點在於如何藉由資訊科技協助教師教學與學生學習的相關研究，其研究成果參見物理問題討論區、物理教學示範實驗教室與科學園。

學歷

    

美國馬里蘭大學　　物理學系　博士
國立台灣師範大學　物理學系　學士

學術專長

資訊科技融入科學教學

研究領域介紹

年份

內容介紹

2007

馬來西亞大學邀請前往主講EJS動畫設計製作工作坊(7/16-18)

馬來西亞僑會邀請針對科技融入教學提供三天教師工作坊(7/19-21)

美國物理教師學會AAPT邀請演講(7/27-8/6: AAPT Topical Conference: Computational Physics for Upper-Level Physics Program conference, and national meeting)

於波蘭主辦第十二屆MPTL12 (Multimedia for Physics Teaching and Learning Conference)邀請演講主題：Integrating Java Simulations into Physics Teaching and Learning

2006

前往U.C. Berkeley訪問(與WISE計畫合作)

荷蘭GIREP2006 conference，主題為Modeling in Physics Education，受邀為main lecture/plenary speaker，演講題目：Modeling with Simulation

2005

MPTL10報告Designing Technology-Enhanced Learning Environments: An Instructional Model for Science Learning.

2004

獲邀參加美國於Eckerd college, Foldria舉辦的open source physics workshop演講web based Easy java simulation and SVG drawing tools (invited speaker)

MPTL9(Multimedia for Physics Teaching and Learning)會議,發現被歐洲物理教育學會挑選為全球十個多媒體教學精選網站之一(Graz)

代表國科會參加北京第三屆APEC青少年科學營，並展示物理示範實驗

2003

EDMEDIA2003論文“Easy Java Simulations: An Interactive Tool for Conceptual Learning of Science ” ,返國後收到Interactive Multimedia Electronic Journal of Computer Enhanced Learning (IMEJ)期刊告知從與會近700篇論文中挑出六篇“EDMEDIA2003 best works ” ,並邀請將論文重新改寫後投稿(經審查後已刊登於IMEJ Volume 5, Number 2, November, 2003首篇論文)

2002

物理學會年會，中日科學教育研討會，上海教育論壇邀請演講

澳洲/英國/德國等歐洲各國相繼要求授權使用動畫於教學網站光碟中

英國期刊“International Journal of Learning Technology(IJLT) ”的執行主編邀請擔任editorial board member(Dr. Lorna Uden).

2001

美國National Science Teacher Association將NTNU Virtual Physics Laboratory(Java動畫英文網頁)列入useful online contentSciLINKSDATABASE中(accurate content and effective pedagogy)

美國科學網路教學資源網站（Merlot）專文特別推薦

美國物理教師學會（AAPT）2001年年會邀請演講invited speaker

新加坡邀請前往主講動畫設計製作研習營。

成為歐洲Conceptual Learning of Science（CoLoS)組織成員

2000

天下雜誌教育特刊：12月份主題『網上學習』，評選出國內外200教育標竿網站。本輔助教學網站列『自然與科技類』38個網站第一位

代表國科會參加新加坡第二屆APEC青少年科學營，並展示物理示範實驗

1999

Johns/Childers“Contemporary college physics”輔助教學光碟中收錄全球75個物理教學動畫，其中25個是本網站的動畫

1998

獲頒教育部第三屆『台灣學術網路TANet傑出貢獻人員獎』

法國百科全書光碟版中（第四版）將25個動畫收錄成專輯單元

代表國科會參加漢城第一屆APEC青少年科學營並展示物理示範實驗

英文動畫網站ntnujava全球有超過76個複製鏡射網站(Mirror sites)

1997

設計物理動畫並登記於TOP/VLAB現今physweb.org網站，受到全球物理教師的喜愛！

1996

架設網站：計算機在物理上的應用課程（9月）

 

學術著作

　近五年論文出版列表

1. Wu, Y.-T., Hou, H.-T., Hwang, F. K., Lee, M.-H., Lai, C. H., Chiou, G.-L., Lee, S. W.-Y., Hsu, Y.-C., Liang, J.-C., Chen, N.-S, & Tsai*, C.-C. (in press). A review of intervention studies on technology-assisted instruction from 2005-2010. Journal of Educational Technology & Society , Volume 16, Issue 3, 2013 (SSCI)

2. Yi-Fen Yeh,Ying-Shao Hsu,Hsin-Kai Wu,Fu-Kwun Hwang,Tzu-Chiang Lin (2013). Developing and validating technological pedagogical content knowledge-practical (TPACK-practical) through the Delphi survey technique, British Journal of Educational Technology.

3. Haim Eshach, Fu-Kwun Hwang, Hsin-Kai Wu, and Ying-Shao Hsu (2013). Introducing Taiwanese undergraduate students to the nature of science through Nobel Prize stories, Phys. Rev. ST Physics Ed. Research 9, 010116 (2013). [15 pages]

4. Haim Eshach, Hsin-Kai Wu, Fu-Kwun Hwang, Ying-Shao Hsu (2012). Whole Class Dialogic Discussion Meets Taiwan's Physics Teachers: Attitudes and Culture. Journal of Science Education and Technology, 1-15, Aug 07 (2013) (SSCI)

5. Hsu, Ying-Shao*, Li-Fen Lin, Hsin-Kai Wu, Dai-Ying Lee & Hwang, Fu-Kwun (2012). A novice-expert study of modeling skills and knowledge structures about air quality. Journal of Science Education and Technology(JOST). (SSCI)

6. Chen, S., Lo, H.-C., Lin, J.-W., Liang, J.-C., Chang, H.-Y., Hwang, F.-K., Chiou, G.-L., Wu, Y.-T., Lee, S. W.-Y., Wu, H.-K., Wang, C.-Y., & Tsai, C.-C. (2012). Development and implications of technology in reform-based physics laboratories. Physical Review Special Topics-Physics Education Research, 8(2), 020113-1-020113-12. (SSCI)

7. Lee, W.Y., Tsai, C.-C., Wu, Y-T., Tsai, M.-J., Liu, T.C., Hwang, F.-K., Lai, C.H., Liang, J.-C., Wu, H-C., & Chang, C.-Y. (2011). Internet-based science learning: a review of journal publications. International Journal of Science Education, 33:14, 1893-1925 (SSCI)

8. Wu, H.-K., Hsu, Y. S., & Hwang, F. K. (2010). Designing a technology-enhanced learning environment to support scientific modeling. Turkish Online Journal of Educational Technology, 9(4), 58-65. (SSCI)

9. Shih-Chyueh Chuang, Fu-Kwun Hwang, Chin-Chung Tsai (2008). Students' Perceptions of Constructivist Internet Learning Environments by a Physics Virtual Laboratory: The Gap between Ideal and Reality and Gender Differences, CyberPsychology & Behavior, 11(2) p150-156. (SSCI)

10.Hsu, Y.-S., Wu, H.-K., & Hwang, F.-K. (2008). Fostering High School Students’ Conceptual Understandings About Seasons: The Design of a Technology-enhanced Learning Environment. Res. Sci. Education 38(2), p127-147 (SSCI)

11.Wu, H.-K.*, Hsu, Y. S., & Hwang, F. K. (2008). Factors affecting teachers’adoption of technology in classrooms: Does school size matter. International Journal of Science and Mathematics Education, 6(1), p63-85 (TSSCI)

　研究計畫

計畫名稱

身　份

執行期限

補助機構

探討數位學習環境中學生科學探究歷程和學習策略－探討中學生在數位科學學習環境中的資訊管理模式與策略發展

主持人

2008/8/1?至?2011/7/31

國科會

透過物理教學資源網站蒐集整理與分享資源的過程研究教師運用資訊科技融入物理教學的專業成長

主持人

2007/8/1?至?2010/7/31

國科會

鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究－子計畫二：數位環境分享工具對學生科學學習影響之研究(3/3)

主持人

2007/8/1?至?2008/10/31

國科會

建構中學課程完整物理動畫庫結合電子郵件宅配送服務提供離線教學使用(3/3)

主持人

2006/8/1?至?2007/9/30

國科會

鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究－子計畫二：數位環境分享工具對學生科學學習影響之研究(2/3)

主持人

2006/8/1?至?2007/10/31

教育部

建構中學課程完整物理動畫庫結合電子郵件宅配送服務提供離線教學使用(2/3)

主持人

2005/8/1?至?2006/7/31

國科會

鷹架式建模數位學習環境對學生科學學習影響之研究－子計畫二：數位環境分享工具對學生科學學習影響之研究(1/3)

主持人

2005/8/1?至?2006/10/31

國科會

建構中學課程完整物理動畫庫結合電子郵件宅配送服務提供離線教學使用(1/3)

主持人

2004/8/1?至?2005/7/31

國科會

新科技時代數理教師學習之研究－教師運用電腦與網路科技融入物理教學能力培養研究(3/3)

主持人

2004/8/1?至?2005/7/31

國科會

新科技時代數理教師學習之研究－教師運用電腦與網路科技融入物理教學能力培養研究(2/3)

主持人

2003/8/1?至?2004/7/31

國科會

線上動畫模擬教學資源製作與管理系統的研發與實踐－子計畫四:物理實驗動態模擬系統工具之設計與模組開發(2/2)

主持人

2003/1/1?至?2004/7/31

國科會

線上動畫模擬教學資源製作與管理系統的研發與實踐－總計畫:線上動畫模擬教學資源製作與管理系統的研發與實踐(2/2)

主持人

2003/1/1?至?2004/7/31

國科會

新科技時代數理教師學習之研究－教師運用電腦與網路科技融入物理教學能力培養研究(1/3)

主持人

2002/8/1?至?2003/7/31

教育部

線上動畫模擬教學資源製作與管理系統的研發與實踐－子計畫四:物理實驗動態模擬系統工具之設計與模組開發(1/2)

主持人

2002/5/1?至?2002/12/31

國科會

線上動畫模擬教學資源製作與管理系統的研發與實踐－總計畫:線上動畫模擬教學資源製作與管理系統的研發與實踐(1/2)

主持人

2002/5/1?至?2002/12/31

教育部

網路虛擬環境中國中生科學學習模式之研究III－子計畫一：動畫情境模擬對中學生科學學習的影響

主持人

2001/8/1?至?2002/7/31

國科會

自然科學STS教學研究－國中STS建構式教學與評量行動研究

主持人

2000/8/1?至?2001/7/31

國科會

網路虛擬環境中國中生科學學習模式之研究II－子計畫一：動畫情境模擬對中學生科學學習的影響

主持人

2000/8/1?至?2001/7/31

國科會
 


歷屆學生

   

級別

姓名

論文題目

97年度

鄭伊嵐

「物理教學示範實驗教室討論區」網友行為、討論串發展與高中物理程度討論串問題類型之初探

95年度

林于湘

電腦模擬用於評量可能導致的差異—從高中生的科學認識觀與性別來探討

94年度

李忠義

個案分析資訊科技融入傳統教室之教學-以兩位國中理化科教師為例

93年度

朱仁立

使用PDA結合科學探測器進行專題式科學學習之研究

91年度

陳智源

電腦多媒體輔助教學在高一「力與運動」課程的教學成效探討

鄭秀芬

高中生的波動概念探究與電腦輔助學習教材研製

90年度

鄭茹芬

國中學生在力學課程後對力與運動概念認知之現況調查研究

87年度

羅時峰

砷化鎵/砷化鎵銦單量子井的電光性質

86年度

許文敏

半導體薄層結構及單層摻雜之電光性質研究

84年度

孔慶俠

利用雙極電位探針測量電漿的溫度和密度

82年度

邱育民

磁旋量研究實驗